PROGRAMME DE FORMATION laïcité-complète
OBJECTIFS DE LA FORMATION
Approfondissement et montée en compétence opérationnelle (niveau “expertise de terrain”) avec analyse détaillée + cas pratiques.
Agents publics, managers/DRH/RH, salariés
d’entreprises privées (avec ou sans mission de
service public), associations/fédérations, enseignants, établissements médico-sociaux, juristes/
conseils, partenaires sociaux, etc.
Le contenu est adapté au secteur et au statut des participants.
Managers, RH, agents publics, structures accueillant du public, environnements sensibles ou multi-sites.
- Accueil, objectifs, attentes, consignes - 9h–9h30
- Vrai/Faux interactif : représentations initiales - 9h30–10h
- Histoire de la laïcité (Gélase Ier → Réforme → Lumières → Révolution → 1905 → lois récentes) - 10h–10h45
- Définition juridique de la laïcité - 11h–11h15
- Règles selon les espaces et statuts : 4 espaces détaillés - 11h15–12h30
- Spécificités du secteur (adaptation au public) - 14h–14h30
- Repères sur les religions : connaissances utiles et impacts professionnels - 14h30–15h30
- Repères sur les tensions actuelles + échanges - 15h30–16h
- Cas pratiques et mises en situation - 16h–17h
- QCM final + retour Vrai/Faux, synthèse, bilan - 17h–17h30
1 jour (7 heures) de formation
Objectifs pédagogiques
- Renforcer la cohésion et l’efficacité des équipes
composées de professionnels aux convictions
variées. - Acquérir un vocabulaire commun sur le principe de laïcité.
- Mieux appréhender le cadre légal et réglementaire de la laïcité.
- Mieux appréhender le cadre légal et réglementaire de la gestion des faits religieux (ce qui est
possible, ce qui ne l’est pas, etc.). - Savoir mieux accueillir et mieux accompagner
des publics aux convictions variées.
Modalités & pédagogie
- Présentiel (3h ou 7h), distanciel (3h), hybride (7h : théorie possible à distance, mises en situation en présentiel).
- Groupe recommandé : environ 20 participants en présentiel.
- Méthodes : apports juridiques, repères de compréhension, cas concrets, mises en situation, échanges à partir des situations des stagiaires.
Évaluation & supports
- Évaluation en début et fin de session : Vrai/Faux, QCM, cas pratiques, mises en situation.
- Supports remis ; besoin technique : salle/visioconférence, paperboard, vidéoprojecteur.
Compétences visées
- Maîtriser le cadre légal (laïcité et/ou droit du
travail) applicable selon le contexte. - Développer des repères pratiques mobilisables sur les principales traditions religieuses
et de pensée (format journée).
Tarif
- Pour obtenir un devis contacter le : 06.31.41.77.30
Accessibilité
Pour les bénéficiaires en situation de handicap: Identification en amont des besoins spécifiques et proposition d’aménagements raisonnables (supports adaptés, pauses supplémentaires, modalités distancielles, etc.).